Gendersensible Berufsorientierung
Handreichung für Lehrpersonen im 3. Zyklus der Beruflichen Orientierung im Rahmen des Lehrplan 21.
Kooperationsprojekt
«Gendergerechtigkeit in Profolio Berufswahl» ist ein Kooperationsprojekt des Instituts für Bildungswissenschaften (IBW), der Universität Basel, des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZFG), der Universität Bern und des S&B Instituts für Berufs- und Lebensgestaltung. Das Projekt wird vom Eidgenössischen Büro für die Gleichstellung von Frau und Mann (EBG) mit Finanzhilfen nach dem Gleichstellungsgesetz unterstützt und verfolgt das Ziel, eine gendersensible Berufswahlvorbereitung zu fördern.
Materialien
Um Lehr- und Fachpersonen bei einer genderkompetenten Berufs-, Ausbildungs- und Studienberatung ihrer Schüler:innen zu unterstützen, wurden im Rahmen des Kooperationsprojekts Materialien für Profolio Berufswahl entwickelt, die auf dieser Seite eingesehen und heruntergeladen werden können. Das Material besteht aus Challenges mit Arbeitsaufträgen für Jugendliche und dazugehörigen Lektionen für Lehrpersonen und Coaches mit Vorschlägen für den (weiterführenden) Einsatz der Challenges im Unterricht. Herzstück der neuen Materialien stellt die «Handreichung für Lehrpersonen im 3. Zyklus im Rahmen der Beruflichen Orientierung des Lehrplans 21» dar, die sowohl inhaltliche als auch pädagogisch-didaktische Anregungen gibt, um die Berufliche Orientierung in der eigenen pädagogischen Arbeit mit Hilfe der neuen Materialien gendersensibel zu begleiten und zu fördern und somit die Vorgaben aus dem Lehrplan 21 umzusetzen.
